2024年9月9日，为进一步规范本科毕业论文过程管理，切实提升2025届历史学（师范）专业的毕业论文质量，迎接2025年教育部普通高等学校本科教育教学评审核估，我院举行了历史学（师范）专业21级学生毕业论文辅导专题讲座。教学副院长曾凡云教授、历史系主任刘田博士及21级164余名学生参加辅导会。专题辅导讲座由历史系主任刘田博士主讲。在讲座开始前，曾凡云副院长向学生强调了毕业论文工作的重要性，要求学生高度重视毕业论文的开题和撰写质量。

刘田主任从论文写作规范的角度，全面阐述了毕业论文的结构框架、格式要求以及学术诚信的重要性。同时，刘主任强调，历史学师范专业四分之三的学生要根据实习经历，选择基础教育密切相关毕业论文选题，围绕大概念、大单元、情境教学、历史学科核心素养、跨学科学习、沉浸式学习、第二课堂等理念，确定选题。尤其要从解决中学一线教学中的客观小问题，或为中学历史一线课堂教学实践提供某种程度的参考方面，谨慎确定论文的选题意义和应用前景。

刘田老师还结合前几届学生的毕业论文案例，从标题、摘要、引言、正论、结语、参考文献等六个方面给学生梳理了毕业论文的行文要求，尤其强调了毕业论文与教学设计和调查报告完全不同，基础教育选题毕业论文在写作过程中需要以教学设计或调查报告做案例支撑，但是不能被喧宾夺主，毕业论文有严谨的学术规范。

此次专题培训讲座为学生们提供了一次宝贵的学习机会，21级学生对于毕业论文的选题有了明确的方向，对于毕业论文的构成、论文的逻辑结构和行文规范有了系统的了解，为学生顺利毕业提供了有力保障，有助于学院不断提升本科教育质量和人才培养质量。（供稿：曾凡云）